Mars Endast pris 89,990 99,990 USD (normalt 20 XNUMX USD). Vi säljer endast tjugo (XNUMX) abonnemang. 

Two Year Two Hundred-prenumerationen maximerar potentialen för din befintliga personal, guidar nya medarbetare från juniornivå till senior. Dessa klasser inkluderar traditionell cyberintelligens och kontraspionagehantverk tillsammans med innovativa utbildningar för strategisk intelligens och kognitiv krigföring. Vi skapar limmet som binder den fysiska intelligensvärlden med det virtuella.

Vad du får: 

Omedelbar och obegränsad tillgång till Treadstone 71-kurskatalogen (befintlig och allt skapat under tvåårsperioden.

Varje kurs innehåller:

• Flera videolektioner (antalet lektioner varierar beroende på kurs).
• Kompletterande videor och material, mallar och verkliga uppdrag.
• Artefakter, dokument, läsningar och relaterade dokument.
• En Treadstone 71 referensguide (se figur 1 nedan)
• Vissa kurser kräver böcker som levereras av Amazon Kindle till varje student.
• Inlärningsbedömningar (frågesporter) som används för att utvärdera kunskap (vi bedömer kursinnehållets skicklighet genom praktiska övningar i motsats till memorerade fråge- och svarstester).
• Intyg om slutförande med varje avslutad kurs, certifieringar för kurser som heter som sådana med CPE-poäng.

https://youtu.be/jfv-AiHooYw

Upptäck, analysera, exponera, motverka och innehålla

Treadstone 71 Service for Influence Operations Utveckling av kampanjkampanjer

Identifiera operativt innehåll för att definiera berättelsen/berättelserna samtidigt som du undersöker bilder och de känslor som skapas av sådana.
Identifiera potentiella känslor, instinkter, reflexer och passioner avsedda att utnyttja.
Granska innehåll för lögner, lander, sammanblandning av fakta, möjliga konspirationsteorier och motsägelsefulla versioner av innehållet på olika plattformar.

• Förutse viktiga mål eller hotaktiviteter som sannolikt kommer att leda till ett ledarskapsbeslut.
• Hjälp till att samordna, validera och hantera insamlingskrav, planer och aktiviteter.
• Övervaka och rapportera förändringar i hotdispositioner, aktiviteter, taktik, kapacitet, mål relaterade till utsedda problemuppsättningar för cyberoperationer.
• Producera aktuell, smält, all-source information om cyberoperationer och indikationer och varningar intelligensprodukter (t.ex. hotbedömningar, genomgångar, intelligensstudier, landsstudier).
• Ge intelligensanalys och stöd till utsedda övningar, planeringsaktiviteter och tidskänsliga operationer.
• Utveckla eller rekommendera analytiska tillvägagångssätt eller lösningar på problem och situationer för vilka informationen är ofullständig eller saknar prejudikat.
• Känna igen och mildra bedrägerier vid rapportering och analys.
  Bedöma intelligens, rekommendera mål för att stödja operativa mål.
• Utvärdera målsårbarheter och kapacitet för att bestämma en handlingssätt.
• Bistå i utvecklingen av prioriterade informationskrav.
• Aktivera synkronisering av underrättelsestödplaner över hela leveranskedjan.
• ... och granska och förstå organisatoriska ledarskapsmål och planeringsvägledning inte inkluderande.

Den nya kursen som centraliserar informationsverksamhet genom kognitiva metoder. Vi tillhandahåller praktisk inlärning och verklighetsutförande med hjälp av unika tekniker hämtade från både allierade och motståndare.

Vi kommer att täcka begrepp inom kognitiv krigföring, gråzonstaktik, desinformation, påverkansoperationer, informationsoperationer, färgrevolutioner, neurolingvistiskt program, privata underrättelseföretag och mer. Vi inkluderar granskning av kognitiv krigföring, ett potentiellt ramverk, historiska exempel, rationella processer, fördomar i perception och kognition, beslutsfattande och tidspress, konfliktområden och kombattanter, faktorer som påverkar beslut, hastighet och överbelastning, manipulering av situationsmedvetenhet, inducerande beteende förändring med hjälp av bedrägeri, distraktion, misstro, kaos och förvirring. Eleverna lär sig att bedöma motståndares mottaglighet för kognitiva vapen och vad de ska observera för potentiella effekter. Eleverna kommer att lära sig bedrägerimetoder för att lura motståndare, distraktionstaktik, skapande av innehåll för misstro, såväl som metoder för distribution. Dessa metoder ingår i elevskapade kognitiva kampanjer som är kontinuerliga från flera vektorer. Eleverna kommer att lära sig kognition av mål samtidigt som de förstår världar av sociala medier, information, intelligens och andra onlinevektorer. Vi täcker också frågor som är förknippade med mätning av kampanjeffektivitet och påverkansanalys.